MUSSOMELI – (Dalla scuola) Con una pioggia di stelle e Il Piccolo Principe di Antoine de Saint-Exupéry, Giovedì 26 ottobre 2017 dalle ore 16:30 alle ore 18,30, l’Istituto Comprensivo Paolo Emiliani Giudici di Mussomeli ha aperto le porte al territorio per rendere visibile il percorso formativo dell’Istituzione Scolastica. Tutta la scuola in modo creativo, si è trasformata in un magico viaggio tra pianeti , guidati da un piccolo principe, alla ricerca di “legami” , al fine di coinvolgere gli alunni in una sorprendente avventura, per conoscere, come per magia tra realtà e fantasia, la scuola in cui diventeranno “ i grandi di domani” Gli alunni giocando hanno mostrato come è bello trasferire le proprie conoscenze disciplinari dal piano teorico
alla pratica nella realizzazione di percorsi didattici creativi ed entusiasmanti che favoriscono un approccio positivo verso questa nuova dimensione di scuola. L’open day è stato fortemente voluto dal dirigente scolastico Alessandra Camerota e dai docenti della scuola primaria per rendere visibile le logiche educative e le strategie metodologiche adottate dalla scuola. il Dirigente Scolastico ha illustrato brevemente, a una platea numerosa di utenti , il Piano dell’Offerta Formativa accompagnato dalla visione di un filmato che dà visibilità alla qualità della scuola, alla professionalità, all’apertura al territorio, alla partecipazione a vari progetti, iniziative e laboratori. i genitori è stata data possibilità di conoscere le insegnanti delle future classi prime: Plesso “Padre Pino Puglisi” Mussomeli : Francesca Muni’- Antonella Augello- Geppina Messina- Carmelina Scannella; plesso “Sac.Giuseppe Messina” 
Mussomeli: Gabriella Alaimo- Maria Calogera Piparo- Patrizia Giovino- Infantino Maria; plesso “San Giovanni Bosco” Acquaviva Platani : Angelica Di Giovanni-Giovanna Schillaci –Patrizia Giovino. In un prossimo incontro, il dirigente scolastico, incontrerà i genitori che avranno la possibilità di visitare le scuole dell’Istituto nelle loro singole strutture e di visionare i numerosi laboratori, le aule dotate di tecnologie avanzate, gli uffici e i servizi offerti. I docenti si ritengono soddisfatti perché hanno potuto accentrare per due ore l’interesse sulla didattica e sulle sue metodologie di applicazione , un piccolo assaggio della professionalità che li vede impegnati di giorno in giorno nella costruzione continua di situazioni di insegnamento/apprendimento che alimentano i processi cognitivi e affettivi dei loro alunni. Un’occasione, dunque, per visitare “dall’interno” una realtà educativa che funziona, una scuola del “saper fare”.
