“Il piccolo principe” approda alla “Pietro Leone”

CALTANISSETTA – Giornata di riflessione sui temi dell’amicizia e del dialogo e sulla lingua francese quella di giorno 20 Marzo all’Istituto Comprensivo “P. Leone” di Caltanissetta che ha ospitato la mostra dedicata alla figura de “Il piccolo principe” di Antoine de Saint-Exupéry. L’iniziativa, promossa dall’Alliance Française Italiana, ha coinvolto molti istituti scolastici del territorio nazionale e, grazie all’interessamento della presidente dell’Alliance Française locale, la professoressa Clelia Morreale, anche le scuole secondarie di primo grado della nostra città. L’Istituto “P: Leone”, che da sempre si contraddistingue per il valido e proficuo lavoro d’équipe, ha visto all’opera le insegnanti di Lingua Francese, Gisella Raitano e Anna Patrizia Cardinale, che , prendendo spunto dall’opera, hanno realizzato attività laboratoriali e kahoot didattici in lingua francese e, parallelamente ai docenti di lettere, hanno proposto la lettura e  l’analisi di brani del racconto e  la visione del film; gli insegnanti di Arte, Salvatore Romano e Angela Scalzo che, hanno guidato gli studenti nella realizzazione  di disegni, coccarde e bandiere con i colori del tricolore francese che hanno fatto da festoso “contorno” all’étalage.  Tutti gli alunni, nel corso della mattinata, graziosamente accompagnati dai personaggi principali dell’opera, Il principe, la rosa e la volpe, impersonati rispettivamente dagli alunni Guglielmo Zirilli, Alessandra Di Marca e Nicolò Porrovecchio,  hanno potuto visionare i 22 pannelli inerenti la vita dello scrittore francese, le sue opere e, principalmente, i temi e i personaggi del racconto; subito dopo, in Aula Magna, il via libera all’entusiasmo e all’allegria dell’imparare giocando con attività laboratoriali di gruppo.

L’iniziativa toccherà il clou con l’espletamento del  concorso grafico dal titolo “Le petit prince, un garçon”, che vedrà i ragazzi impegnati nell’elaborazione di lavori artistici che saranno valutati da una commissione nazionale.

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